プロジェクトについて
PROJECT
プロジェクトについて
PROJECT
たのしく学べて、生物や自然への興味を深められる、そんな環境教育を行っています。わたしたちは、小学校、学童保育、NGOなどの皆様と協力して、教育をすすめています。過去の実施一覧はこちらです。
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ワークショップ
対面式、オンラインのどちらでも実施できます。
参加者の年齢や実施時間に内容をあわせます。
1 生きものの絵を描こう
＜未就学児〜＞
特徴的な生きものの生態を学んだあとに、新しい新種の生きものを自由に考えて絵を描くワークショップです。日本や海外で実施しています。参加者のみんなの考えた生きものを一部紹介しています。（2018年のイベントレポート）
2 生きものをつくろう
＜小学校低学年〜＞
生きものの適応について学んだあとに、生息地を決めて、そこに暮らす架空の生きものを作ります。
公開中の「どこでも生きもの」を使います。
3 マナティーってどんな動物？
＜小学校低学年〜＞
絶滅危惧種のマナティーについて学んだ後に、パズルを組み立てます。小学校の授業でも実施中です。
公開中の「マナティーパズル」を使います。
4 マナティー大量死のなぞを追え
＜小学校低学年〜＞
実際にアメリカで起きたマナティーの大量死をテーマにした探究学習です。グラフ作りや実験の観察、考察を行います。（協力：ジャパンGEMSセンター）
5 食べる音で実験しよう
＜小学校低学年〜＞
マナティーが『エサを食べる行動』は、食べるときの音を使って研究されています。実際の研究方法を学んで、人が食べる音をつかって実験します。結果の考察まで行います。
6 イルカみたいに音を聞こう
＜未就学児〜＞
イルカの耳は、水の中で暮らすために変化しました。イルカが音を聞く仕組みを体験して、生きものが暮らす場所に適応していることを学びます。
参加者にはイルカの耳の仕組み図をプレゼントします（監修：鶴見大学 小寺稜）。
7 木をつくろう
＜小学校低学年〜＞
森はどうして大切なんだろう？
森について学んだ後に、要らない紙で